【大美六外@家校课程】家校共育之锦囊妙计

抗疫宅家，我们都经历着一场重大的考验，由此引发了很多新情况和新挑战。居家生活的家庭教育就是其中的一个重要话题。今天，我们请来了善思善创的六外妈妈们，听听他们分享家庭教育的锦囊妙计吧！

一年级二班，梅傲菡妈妈的话：

2020年春节，对每个中国同胞来说都是不寻常的，“新型冠状病毒”让我们每个人都心惊胆颤。突如其来的疫情，让春节原本热闹的气氛戛然而止，居家成为我们的常态。随着疫情的不断发展，全国各地都对上班时间进行了调整，所有的学校也延迟了开学。

“疫情无情，人有情。” 在疫情的影响下，国家心系着祖国的未来，各地政府都推出了“线上教学，网上课堂”，我们六外更是推出“停课不停学，成长不停歇”空中课堂。

 在陪伴孩子上网课的这段时间里，相信各位宝爸宝妈们都会有很多的心得和体会，我对陪娃上网课总结了以下几点：

一、 规律的作息和必要的仪式感：

在假期里，娃娃们的作息习惯通常都是不规律的，生活相对比较散漫。作为父母，我们就应该提前给孩子准备好作息时间表，尤其像我们一年级这样低年级的孩子，让他们切实感觉到已经开学了，虽然是居家学习，我们也不能懈怠。

生活需要仪式感，每天早晨起床后让孩子换下睡衣，穿戴整齐、洗漱梳理好，让孩子进入学习的氛围。

二、 家校沟通，共助成长：

一个孩子的成长过程离不开学校的教育，同时学校的教育也离不开家长配合与支持。老师和家长是同一出发点上的队友，都希望孩子能够健康成长、学业有成。

自从上网课开始，对于作为家长的我们是个挑战，对于老师来说更是异常辛苦。每天上网课前，我们六外的各科老师不厌其烦的把上课链接发到班级各科的群里，以方便我们家长操作。网课结束后，老师会对疑难点加以分析，并透彻的讲解，进行双师教学。为了让孩子们能够掌握的更牢固，每节课后都有练习作业。孩子完成的作业都会陆陆续续的发到群里，然后老师们又在群里认真的翻阅、批改，有些家长可能因为工作原因比较忙，无论多晚把作业发到群里，老师们都会及时的批改。其实我们大家都经常玩手机，知道这样一个一个的群里翻找是很痛苦的事情，并且还能准确无误的把每个孩子的作业发给家长，并对错误的地方加以批注。

其实在这个网课期间，最重要的就是家长和老师的及时、有效沟通，这样才能让我们的孩子真正的把书上的知识点都能学到。                 

三、 家长的有效陪伴和自身情绪的控制：

我们六外是寄宿制学校，正常孩子都是一周回家一次。这次疫情貌似让所有的一切都放慢了节奏，之前因为孩子住校，同时自己工作又忙，都没有很好去陪伴孩子，这段网课期间也是帮助我们跟孩子更好的沟通和交流，建立更好的亲子关系。孩子的成长只有一次，作为家长的我们应该珍惜这样的机会。

现在有一句流行语“不写作业时，母慈子孝；一写作业时，鸡飞狗跳”。宝妈宝爸们应该都深有体会，其实陪伴孩子写作业确实是一件痛苦的事情，吼、骂、打绝大多数家长应该都做过吧！冷静、冷静、再冷静，控制一下自己的情绪吧！记住，父母就是孩子的影子！        

四、 劳逸结合，课外兴趣培养：

“望子成龙，望女成凤。”是所有父母的心愿，学习虽然重要，但我们不能一味让孩子泡在书本里，一天到晚让他们不停的写、算、背，这样孩子会太累，也许还会适得其反。

学习之余，应该让孩子适当的运动，如果孩子有兴趣可以让他们画画、做手工等，既锻炼了孩子的动手能力，同时也活跃了大脑。

其实，网课只是平台，自觉才是关键，在这个非常时期，我们家长必须要有“担当”精神，完全的配合老师，这不仅是对自己的孩子负责，也是在为国家分忧。

在这场没有硝烟的战争中，我们的医务工作者在前线抗战着；而我们的教育工作者，在为了我们祖国的未来而辛苦的付出着。向你们致敬!相信在大家的共同努力下，中国一定会挺过寒冬，喜迎春暖花开的到来。祈求疫情早日结束，让孩子们尽快重返校园。

四年级一班倪瑞康妈妈的分享：

珍 惜 陪 伴

     掐指一算，由于新冠肺炎疫情的原因，孩子们已经在家度过了两个多月的寒假了。在这段特殊的日子里，我跟孩子们在一起，相互陪伴，一起成长，共同进步！虽然孩子们每天都有各种各样的情况发生，没少给我带来烦恼，但是，经过这段时间的相处，在他们身上我看到了以前从未关注过的闪光点。无论是生活习惯还是学习态度，都有了很大的突破。当然这些改变，也少不了老师们的辛苦付出！疫情无情人有情，孩子们停课不停学，老师们停课不停教，每天不辞劳苦的给孩子们制定导学案、布置作业和检查作业……，让孩子们隔离在家也能享用到老师们的教学，让我心生敬意！感恩六外，感恩老师们的线上陪伴！

疫情将我们的“神兽”困在家里，我和孩子们是“相爱容易相处难”！虽然我每天都不停地提醒和警惕自己，要做一个有耐心的好妈妈，可是真的很多时候都是事与愿违的，总是有一些意想不到的状况发生，甚至有时候我会忍不住而抓狂，每每那个坏情绪来临的时候，耐心和包容心都通通不见了。联想到孩子们在学校，老师要面对那么多的孩子，那该有多大的包容心和博爱之心啊！老师真的是太不容易了！还好，每次等我冷静下来之后，我会拉着孩子的手，再跟他沟通和交流，发现孩子其实是讲道理的，只是他们也需要被尊重和理解，想要有自己的想法而已，发现很多时候，都是我要求太严苛，抓得太紧，总想把自己的节凑，强加于孩子身上，可是孩子毕竟还是孩子，贪玩、淘气是在所难免的。对于自己情绪的管理，还需要时间来不断的努力去历练。让我欣慰的是，自己最近也改变了不少，在孩子出现状况的时候，大多数都能够冷静下来处理，同时发现孩子们也在慢慢地发生改变，这何尝不是所谓的言传身教呢？现在，孩子在老师每天的线上指导下，能坚持晨读和阅读打卡，及时完成老师布置的作业，还主动检查、订正，在学习在态度上有了很大的进步！

虽然和我们每天“斗智斗勇”，但是它却给我们迎来了一个难得的全方位陪伴孩子们的机会，我有更多与孩子在一起相处和陪伴他们的美好时光。让整个居家隔离的日子里我从来没有因为不能出门而烦恼。

    与其说是我们帮助孩子们成长，还不如说是孩子们在帮助我们进步，最近我一直在心里感谢孩子们，是他们的各种表现提醒了我，让我能反观自己，大家常说：“孩子就是父母的复印件，家长才是原件！” 还有一句话也一直在我耳边响起：“想让孩子成为什么样的人，自己要先成为这样的人！” 我也知道陪伴不仅仅是简简单单生活在一起，而是需要用一颗宽容心、爱心、包容心，更重要的是得有温柔而坚定的耐心。教育学家经常提醒我们，爸爸妈妈必须给予孩子们无条件的爱，这样才能让孩子真正的接收到爱的温暖。在这段时间里，我一直在努力，朝着目标，不断的调整自己的心态，一步一步地向好妈妈、智慧妈妈靠近！感谢孩子们，有你们我真幸福！感谢老师们对孩子们的关爱！有你们，我放心！我很喜欢的一句话：感恩所有的遇见！让我们珍惜陪伴！

宅在家的日子虽然受限不少，却也增加了跟多亲子接触的时间。疫情，是当下现实的教材，内容广阔，立意深远。科学防疫、实事求是、勇于担当，我们每个人都是战士，我们每个人都是学习者。

为了能够抓住此疫情教育契机，六外秉承家校共育，建设学习型家庭。我们不仅能够众志成城战胜疫情，我们还能以生活为教材，家校密切配合，赢得家庭教育的胜利。

                                文：智慧家长、解丽丽

                                图：智慧家长

                                审：李雪花